Individuelle Prozesse der fortschreitenden Schematisierung empirische Rekonstruktionen zum Anteil vom Anteil

Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2014

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Glade, Matthias (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer Spektrum 2016
Schriftenreihe:	Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 22
Schlagworte:	Mathematikunterricht > Schülerorientierter Unterricht
Online Zugang:	http://www.springer.com/ Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!