Pädagogische Kunstkommunikation zwischen Kunst-Aneignung und Kunst-Vermittlung : fallspezifische empirische Untersuchungen zu zwei Schulklassen und einer Kita-Gruppe in Kunstausstellungen

Pädagogische Kunstkommunikation zwischen Kunst-Aneignung und Kunst-Vermittlung fallspezifische empirische Untersuchungen zu zwei Schulklassen und einer Kita-Gruppe in Kunstausstellungen

Dissertation, Goethe-Universität Frankfurt am Main, 2014

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hofmann, Fabian (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: München kopaed 2015
Schlagworte:
Hochschulschrift > Kleinkind > Schüler > Kunstvermittlung > Besucherführung > Kunstausstellung > Kunsterziehung > Museumspädagogik
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Beschreibung
Zusammenfassung:Dissertation, Goethe-Universität Frankfurt am Main, 2014
Beschreibung:304 Seiten
Illustrationen, Diagramme
ISBN:9783867360180