<<Die>> Bedeutung von Alltags- und Spielformaten für die Erweiterung sprachlich-kommunikativer Fähigkeiten eine empirische Vergleichsstudie über vier Kinder

Zugl.: Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Diss., 2011 u.d.T.: Schiefele, Christoph: Kinder mit Unterstützungsbedarf erweitern ihre sprachlich-kommunikativen Fähigkeiten in Alltags- und Spielformaten

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Schiefele, Christoph (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Freiburg, Br. Centaurus 2012
Schriftenreihe:	Reihe Pädagogik 46
Schlagworte:	Sprachförderung > Kinderspiel > Alltag > Elementarbereich
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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