Differenz von Lern- und Leistungssituationen eine explorative Studie zu ihrer theoretischen Grundlegung und empirischen Überprüfung

Rostock, Univ., Diss., 2013

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Luthiger, Herbert (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster u.a. Waxmann 2014
Schriftenreihe:	Internationale Hochschulschriften 605
Schlagworte:	Lernen > Leistungsmessung > Lehrerbildung > Unterrichtsmethode
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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