Erfahrungslernen in der Hochschullehre Konzeption und Evaluation erfahrungsorientierter Seminare zur Entwicklung des Selbstkonzepts der Studierenden am Beispiel "Service Learning" und "Erlebnispädagogik"

Erlangen-Nürnberg, Univ. , Diss., 2011

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Reinhardt, Tanja (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Hamburg Kovač 2013
Schriftenreihe:	Lehre und Forschung 16
Schlagworte:	Erfahrungsorientiertes Lernen > Hochschule > Lehre
Online Zugang:	Ausführliche Beschreibung Inhaltsverzeichnis
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