Teaching contested narratives identity, memory and reconciliation in peace education and beyond

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Bekerman, Zvi (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Zembylas, Michalinos (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Cambridge u.a. Cambridge Univ. Press 2012
Schlagworte:	Reconciliation--Study and teaching--Case studies. > Ethnic conflict--Case studies.
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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