Von der Fachschule zum Studium - Neigung von Teilnehmern an ausgewählten Weiterbildungen sächsischer Fachschulen zur Aufnahme eines Studiums Ergebnisse einer Befragung im Rahmen des Projektes "Flexibilisierung des Zugangs zum Berufsakademiestudium für Studieninteressierte mit abweichenden Zugangsvoraussetzungen und Sicherung der Studierfähigkeit von Studienanfängern und Studierenden

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Haustein, Elisa (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Pastohr, Mandy (VerfasserIn), Hortsch, Hanno (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Dresden Techn. Univ., Fak. Erziehungswiss., Inst. für Berufspädagogik 2009
Schriftenreihe:	Dresdner Beiträge zur Berufspädagogik 30
Schlagworte:
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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