Prozessorientierte Leistungsmessung des naturwissenschaftlich-experimentellen Arbeitens eine vergleichende Studie zu Diagnoseinstrumenten zu Beginn der Sekundarstufe I

Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Emden, Markus (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin Logos 2011
Schriftenreihe:	Studien zum Physik- und Chemielernen 118
Schlagworte:	Naturwissenschaftlicher Unterricht > Schülerversuch > Entdeckendes Lernen > Schulleistungsmessung > Schuljahr 6
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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