<<A>> comparison of student attitudes toward physical activity in a traditional and block scheduled physical education curriculum in four Wisconsin high schools

Thesis (M.S.), Univ. of Wisconsin, La Crosse, 2002

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Halverson, Kara S. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2002
Ausgabe:	[Mikrofiche-Ausg.]
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