Erfolgreicher Umgang mit schulmüden Jugendlichen und Schulverweigerern Forschungsergebnisse und Empfehlungen für die schulische und sozialpädagogische Praxis

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Bührmann, Thorsten (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Paderborn u.a. In-Via-Verl. 2009
Schriftenreihe:	Reihe Praxisforschung in Bildung und sozialer Arbeit
Schlagworte:	Schulverweigerer > Schulverdrossenheit
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!