Researching second language classrooms

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: McKay, Sandra (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Mahwah, NJ u.a. Erlbaum 2006
Schriftenreihe:ESL & applied linguistics professional series
Schlagworte:
Second language acquisition > Research > Sprachunterricht > Fremdsprachenlernen > Fremdsprachenunterricht > Forschungsmethode
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Beschreibung
Beschreibung:X, 183 S. : graph. Darst.
ISBN:0805853405