Interessen und Konflikte als Ansatzpunkte des Organisationslernens eine empirische Studie zu den Entstehungsbedingungen eines kompetenzorientierten Personalmanagements

Göttingen, Univ., Diss., 2006

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Hardwig, Thomas (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München u.a. Hampp 2007
Ausgabe:	1. Aufl.
Schlagworte:	Organisatorisches Lernen > Personalpolitik
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!