Bildung, Naturwissenschaft und Technik : zur bildungstheoretischen Bedeutung der neueren Wissenschafts- und Technikforschung

Bildung, Naturwissenschaft und Technik zur bildungstheoretischen Bedeutung der neueren Wissenschafts- und Technikforschung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ahrens, Sönke (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Münster u.a. Waxmann 2005
Schriftenreihe:Grenzüberschreitungen - Pädagogik und Kulturwissenschaften 3
Schlagworte:
Technischer Fortschritt > Bildungstheorie > Naturwissenschaften > Forschung > Experiment
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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