Förderung interaktioneller Kompetenzen von Medizinstudierenden Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines Curriculums für den Psychosomatik-Unterricht

Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2002

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Holtmann, Martin (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2002
Ausgabe:	[Mikrofiche-Ausg.]
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