Was Kinder denken zum Gesellschaftsverständnis von Schulkindern

Gießen, Univ., Diss., 1999 u.d.T.: Moll, Andrea: Gesellschaftliche Schlüsselprobleme im Bewußtsein von Kindern

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Moll, Andrea (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Schwalbach/Ts. Wochenschau-Verl. 2001
Schriftenreihe:	Studien zur Politik und Wissenschaft
Schlagworte:	Gesellschaft > Schulkind > Soziale Wahrnehmung > Verstehen
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