Educating the reflective practitioner [toward a new design for teaching and learning in the professions]

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schön, Donald A. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	San Francisco Jossey-Bass 1987
Ausgabe:	1. ed., 7. print.
Schriftenreihe:	The Jossey-Bass higher education series
Schlagworte:	Education / methods > Teaching > Learning > Problem Solving > Decision Making > Berufsbildung > Erfahrungsorientiertes Lernen > Innovation
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