Was und wie Lehrlinge schreiben : eine Analyse von Schreibgewohnheiten und von ausgewählten formalen Merkmalen in Aufsätzen

Was und wie Lehrlinge schreiben eine Analyse von Schreibgewohnheiten und von ausgewählten formalen Merkmalen in Aufsätzen

Zürich, Univ., Diss., 1994/95

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Wyss Kolb, Monika (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Aarau Verl. für Berufsbildung, Sauerländer 1995
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:Berufspädagogik bei Sauerländer 21
Schlagworte:
Schweiz > Sprachkompetenz > Aufsatz > Deutschunterricht > Berufsschule
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