Lehrer und Schulräte ein strukturell gestörtes Verhältnis ; Berichte und organisationspädagogische Alternativen zur traditionellen Schulaufsicht

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Rosenbusch, Heinz S. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn/Obb. Klinkhardt 1994
Schriftenreihe:	Schriftenreihe "Erziehung, Unterricht, Schule" : Systematische Serie 1
Schlagworte:	Lehrer > Einstellung > Schulaufsicht
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