Schulische Kommunikation stark schwerhöriger Kinder : Beschreibung der interaktiven Mikrostrukturen in einer Schulklasse

Schulische Kommunikation stark schwerhöriger Kinder Beschreibung der interaktiven Mikrostrukturen in einer Schulklasse

Münster (Westf.), Univ., Diss., 1991

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Heeg, Paul (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Veröffentlicht: Heidelberg Groos 1991
Schriftenreihe:Hörgeschädigtenpädagogik : Beiheft 27
Schlagworte:
Hearing Disorders / in infancy & childhood > Nonverbal Communication / in infancy & childhood > Communication / in infancy & childhood > Deafness / in infancy & childhood > Kind > Schwerhörigkeit > Kommunikation > Schwerhörigenschule
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