Hyperaktive Kinder Kinder mit minimaler zerebraler Dysfunktion und vegetativer Labilität als Aufgabe der Sonderpädagogik in der allgemeinen Schule ; ein Arbeitsbuch

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Grissemann, Hans (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bern u.a. Huber 1991
Ausgabe:	2., erw. Aufl.
Schriftenreihe:	Arbeiten zur Theorie und Praxis der Rehabilitation in Medizin, Psychologie und Sonderpädagogik 30
Schlagworte:	Regelschule > Kind > Hyperkinese > Sonderpädagogik
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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