Förderliche Dimensionen des Lehrerverhaltens im Zusammenhang mit emotionalen und kognitiven Prozessen bei Schülern

Hamburg, Univ., Diss., 1977

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Joost, Hartmut (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	1977
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