Effective interventions and strategies for pupils with SEND : using evidence-based methods for maximum impact

Effective interventions and strategies for pupils with SEND using evidence-based methods for maximum impact

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Richards, Gill (HerausgeberIn), Starbuck, Jane (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: London ; New York Routledge, Taylor & Francis Group 2020
Schriftenreihe:˜Aœ view into the classroom
Schlagworte:
Special education / Great Britain > Children with disabilities / Education / Great Britain > Sonderpädagogik > Sonderschulunterricht > Großbritannien > Aufsatzsammlung
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