Parallel narratives of disciplinary disruption the bush campus as design and pedagogical concept

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Architectural education through materiality / edited by Elke Couchez and Rajesh Heynickx
1. Verfasser:	Holden, Susan (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2022
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