Un scénario évolutif pour les étudiants britanniques et allemands Le cas de la formation à l'enseignement
Une étude a été menée auprès d'étudiants en Grande-Bretagne et en Allemagne dans le but de déterminer si leurs attitudes évoluaient des schémas traditionnels vers une logique plus adaptée à la marchandisation de l'enseignement supérieur. Elle a montré que les étudiants britanniques ont une...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Sprache: | fre |
| Veröffentlicht: |
Paris
OECD Publishing
2006
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Volltext |
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