Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme Differenzierungspraxen und Partizipationsbedingungen in der Grundschule

Dissertation, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2020

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jording, Judith (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bielefeld transcript 2022
Schriftenreihe:	Bildungsforschung Band 10
Schlagworte:	Migrationshintergrund > Interkulturelle Kompetenz > Grundschule > Schüler > Inklusion > Schulbildung > Deutschland > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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