Aggression, Destruktivität und kritische Bildungstheorie : eine Untersuchung von Erich Fromms sozialpsychologischer Destruktivitätstheorie in pädagogischer Perspektive

Aggression, Destruktivität und kritische Bildungstheorie eine Untersuchung von Erich Fromms sozialpsychologischer Destruktivitätstheorie in pädagogischer Perspektive

Dissertation, Fakultät für Bildungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen, 2019

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kubsda, Michael (VerfasserIn)
Körperschaft: Schneider Verlag Hohengehren GmbH (Verlag)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Baltmannsweiler Schneider Verlag Hohengehren GmbH 2020
Schriftenreihe:HORIZONTE Band 6
Schlagworte:
Fromm, Erich > Aggression > Destruktion > Bildungsforschung > Gewalt > Destruktionstrieb > Bildungstheorie > Hochschulschrift
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