Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung : Implikationen für Wissenschaft und Praxis

Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung Implikationen für Wissenschaft und Praxis

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaften: Zur Erforschung Forschenden Lernens - Implikationen für Lehrer/innenbildung, Wissenschaft und Praxis (Veranstaltung) (VerfasserIn), Waxmann Verlag (Verlag)
Weitere Verfasser: Basten, Melanie (HerausgeberIn), Mertens, Claudia (HerausgeberIn), Schöning, Anke (HerausgeberIn), Wolf, Eike (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Münster ; New York Waxmann 2020
Schlagworte:
Entdeckendes Lernen > Lehrerbildung > Hochschuldidaktik > Konferenzschrift
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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