Täterschaft in der Gedenkstättenpädagogik empirische Rekonstruktion der Auseinandersetzung von Schülerinnen und Schülern

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rechberg, Karl-Hermann (VerfasserIn)
Körperschaft:	Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS 2019
Schriftenreihe:	Research
Schlagworte:	Täterschaft > Lernort > Gedenkstätte > Schulklasse > Politische Bildung > Nationalsozialistisches Verbrechen > Reichsparteitaggelände > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis
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