Lernprogression narrativer Kompetenz im Geschichtsunterricht ein Vergleich von Waldorf- und Regelschule

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH (Verlag)
Weitere Verfasser:	Norden, Jörg van (HerausgeberIn), Schürenberg, Wanda (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt/M. Wochenschau Verlag 2019
Schriftenreihe:	Wochenschau Wissenschaft
Schlagworte:	Lernerfolg > Geschichtsdenken > Waldorfschule > Geschichtsunterricht > Regelschule
Online Zugang:	Rezension Rezension Inhaltsverzeichnis
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