Rekonstruktive Wissensbildung historische und systematische Perspektiven einer gegenstandsbezogenen Theorie der Sozialen Arbeit

Rekonstruktive Sozialforschung hat sich seit den 1990er Jahren innerhalb der Disziplin und Profession Sozialer Arbeit fest etabliert. Dies spiegelt sich zum einen in der Präsenz qualitativ-rekonstruktiver Forschungsansätze, zum anderen in der Relevanz rekonstruktiver Methoden für die Entwicklung ein...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Körperschaften:	Rekonstruktive Wissensbildung. Historische und Gegenwärtige Perspektiven einer Gegenstandsbezogenen Theorie der Sozialen Arbeit (Veranstaltung) (VerfasserIn), Verlag Julius Klinkhardt (Verlag)
Weitere Verfasser:	Hoff, Walburga (HerausgeberIn), Bender-Junker, Birgit (HerausgeberIn), Kraimer, Klaus (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2019
Schlagworte:	Sozialpädagogik > Sozialarbeit > Qualitative Sozialforschung > Theorie > Konferenzschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!