Heteronormativitätskritische Jugendbildung Reflexionen am Beispiel eines museumspädagogischen Modellprojekts

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Busche, Mart (VerfasserIn), Hartmann, Jutta (VerfasserIn), Nettke, Tobias (VerfasserIn), Streib-Brzič, Uli (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bielefeld transcript 2018
Schriftenreihe:	Pädagogik
Schlagworte:	Jugend Museum > Projekt > Museumspädagogik > Sexuelle Orientierung > Heterogenität > Vielfalt > Jugendarbeit > Außerschulische Jugendbildung > Sexualerziehung > Heterosexualität > Normativität > LGBT > Aufsatzsammlung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Klappentext
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