Watching people fail fostering diagnostic competences with peer feedback on erroneous cognitive modeling examples

Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2017

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Strobel, Christian Günther (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	München 2016
Schlagworte:	Hochschulschrift
Online Zugang:	Volltext
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