Zukunftsfähiger Unterricht zwischen Komplexität und klaren Strukturen : Untersuchung von drei Unterrichtsreihen des BLK-Modellprogramms "21"

Zukunftsfähiger Unterricht zwischen Komplexität und klaren Strukturen Untersuchung von drei Unterrichtsreihen des BLK-Modellprogramms "21"

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Herget, Melanie (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Saarbrücken VDM Verlag Dr. Müller 2011
Schlagworte:
Unterricht > Nachhaltigkeit
Online Zugang:Klappentext
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