Studien zur transzendental-phänomenologischen Pädagogik und Wertlehre phänomenologisch fundierte Pädagogik im Spiegel der philosophischen Hauptschriften des Karol Wojtyła

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Ernst, Hans (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bamberg University of Bamberg Press 2017
Schriftenreihe:	Forum Erziehungswissenschaft und Bildungspraxis Band 7
Schlagworte:	Johannes Paul > Scheler, Max > Pädagogische Anthropologie > Phänomenologische Pädagogik
Online Zugang:	Volltext Inhaltsverzeichnis
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