Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hattie, John (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Beywl, Wolfgang (HerausgeberIn), Zierer, Klaus (HerausgeberIn), Hattie, John
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Baltmannsweiler Schneider Verlag Hohengehren GmbH 2016
Ausgabe:	2., korrigierte Auflage
Schlagworte:	Unterrichtsführung > Unterrichtsmethode > Längsschnittuntersuchung > Empirische Pädagogik > Unterrichtsprozess > Lernerfolg > Lehr-Lern-Forschung > Unterrichtserfolg > Unterrichtsanalyse
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Klappentext
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