Ethnographie des Unterrichtsgesprächs : ein Beitrag zur Analyse von Unterrichtsgesprächen über Differenz als Alltagserfahrung

Ethnographie des Unterrichtsgesprächs ein Beitrag zur Analyse von Unterrichtsgesprächen über Differenz als Alltagserfahrung

Habilitationsschrift, Pädagogische Hochschule Weingarten, 2015

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Angele, Claudia (VerfasserIn)
Körperschaft: Waxmann Verlag (Verlag)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Münster ; New York Waxmann 2016
Schriftenreihe:Internationale Hochschulschriften Bd. 626
Schlagworte:
Interaktionspädagogik > Lehrerverhalten > Gruppenverhalten > Unterrichtsforschung > Unterrichtsmethode > Hochschulschrift
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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