Heimliche Strategien wie übersetzen Schülerinnen und Schüler?

Dissertation, Georg-August-Universität Göttingen, 2014

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Florian, Lena (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Göttingen V&R unipress 2015
Schlagworte:	Textverstehen > Lateinunterricht > Übersetzung > Latein > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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