Biologie- und Sachunterricht im Freiland : Überzeugungen zu einer wenig genutzten Unterrichtsform

Biologie- und Sachunterricht im Freiland Überzeugungen zu einer wenig genutzten Unterrichtsform

Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 2013

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Weusmann, Birgit (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Baltmannsweiler Schneider-Verl. Hohengehren 2015
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:Beiträge zur Didaktischen Rekonstruktion 43
Schlagworte:
Unterrichtsmethode > Sachunterricht > Lehrerbildung > Biologieunterricht > Umfrage > Freiluftunterricht > Hochschulschrift
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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