Learning progressions in science current challenges and future directions

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Alonzo, Alicia C. (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Rotterdam Sense Publ. 2012
Schlagworte:	Lernzielforschung > Fachdidaktik > Naturwissenschaftlicher Unterricht > Lernforschung > Konferenzschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Klappentext
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