Zur Implementation des Konzepts Bildung für nachhaltige Entwicklung eine Studie an weiterführenden Schulen in Nordrhein-Westfalen

Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 2012

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Buddeberg, Magdalena (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster u.a. Waxmann 2014
Schriftenreihe:	Empirische Erziehungswissenschaft 54
Schlagworte:	Bildung > Bildungsideal > Schule > Nachhaltigkeit > Nordrhein-Westfalen > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltstext
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