Verschieden verschiedene Kinder : inklusives Fördern im Mathematikunterricht der Grundschule

Verschieden verschiedene Kinder inklusives Fördern im Mathematikunterricht der Grundschule

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Käpnick, Friedhelm (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Seelze Klett Kallmeyer 2016
Ausgabe:1. Auflage
Schlagworte:
Mathematikunterricht > Grundschule > Inklusive Pädagogik > Pädagogische Diagnostik
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Beschreibung
Beschreibung:303 Seiten
Illustrationen, Diagramme
ISBN:9783780048332
978-3-7800-4833-2