Bedingungsfaktoren schulischer Leistungen in der Grundschule - (Womit) Kann Schulerfolg prognostiziert werden? eine Längsschnittuntersuchung an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I in Bayern und Sachsen

Zugl.: München, Univ., Diss., 2013

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Müller, Regina (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München Utz 2013
Schriftenreihe:	Münchner Beiträge zur Bildungsforschung 25
Schlagworte:	Schulerfolg > Grundschule > Bayern > Sachsen > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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