Vergebliche Zusammenhänge? erkenntnispolitische Relationierungen von Bildung und Kritik

Zugl.: Wien, Univ., Diss.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kubac, Richard (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Paderborn ; München u.a. Schöningh 2013
Schriftenreihe:	Theorieforum Pädagogik 4
Schlagworte:	Kritik > Bildungstheorie > Postmoderne > Bildung > Pädagogik > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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