˜Dieœ wissenschaftspropädeutische Relevanz des W-Seminars am bayerischen Gymnasium eine explorative Studie

Bayreuth, Univ., Diss., 2012

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Eder, Martin (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2012
Schlagworte:
Wissenschaftliches Arbeiten > Oberstufe > Gymnasium > Wissenschaftspropädeutik > Bayern > Hochschulschrift > CD-ROM
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Bayreuth, Univ., Diss., 2012
Beschreibung:1 CD-ROM, 1,36 MB
12 cm