Zahlen als Darstellungsmodi von Musik zur didaktischen und symbolischen Funktion einer (nicht nur) mittelalterlichen Analogiebeziehung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Was zählt / hrsg. von Moritz Wedell
1. Verfasser: Wald-Fuhrmann, Melanie (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2012
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