Rewriting the history of school mathematics in North America 1607 - 1861 the central role of cyphering books

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ellerton, Nerida (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Clements, MacKenzie A. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Dordrecht u.a. Springer 2012
Schlagworte:	Geschichte 1607-1861 > Schulmathematik > Mathematikunterricht > Nordamerika
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