Das Selbstbestimmt Leben-Prinzip und seine Bedeutung für das Hochschulstudium

Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2010, u.d.T.: Das Selbstbestimmt Leben-Prinzip als Paradigma der Behindertenpädagogik

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rothenberg, Birgit (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn Klinkhardt 2012
Schriftenreihe:	Forschung Klinkhardt
Schlagworte:	Selbstständigkeit > Studium > Behinderung > Student > Hochschulschrift
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