Zur methodologischen Stellung der Wiener Schule in den zwanziger und dreißiger Jahren

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Wien und die Entwicklung der kunsthistorischen Methode
1. Verfasser:	Michalski, Sergiusz (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	1983
Schlagworte:	Geschichte 1800-2000 > Kunstbetrachtung > Kunstgeschichte > Methode > Österreich
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Titel	Jahr	Verfasser
Spätrömische Kunstindustrie : the crisis of knowledge in fin de siècle Vienna	1984	Olin, Margaret
Johannes Wilde (1891 - 1970)	1984	Shearman, John K. G.
Kunstwissenschaft und Psychologie vor fünfzig Jahren	1984	Gombrich, Ernst H.
L'École française et l'Écoile viennoise d'histoire de l'art : Max Dvorák et Henri Focillon ; antagonisme au complémentarité?	1984	Vaněk, Mojmír
Against formalism : Schlosser on Stilgeschichte	1984	Podro, Michael
Franz Wickhoff : Kunstgeschichte als Wissenschaft	1984	Kalavrezou, Ioli
Some reflections on Wölfflin and the Vienna School	1984	Hart, Joan
La Scuola di Vienna e la critica d'arte in Italia agli inizi del XX secolo	1984	Sciolla, Gianni Carlo
Das Rätsel der Kunst der Brüder Van Eyck : Max Dvořák und seine Stellung zu Wickhoff und Riegl	1984	Rosenauer, Artur
Kunstwollen - Gusto - Poetik	1984	Salvini, Roberto
Das Rätsel der Kunst der Brüder van Eyck-Max Dvorák und seine Stellung zu Wickhoff und Riegl	1984	Rosenauer, Artur
Museum work and history in the development of the Vienna School	1983	Białostocki, Jan
Zur methodologischen Stellung der Wiener Schule in den zwanziger und dreißiger Jahren	1983	Michalski, Sergiusz
The Vienna School's views of the structure of the art historical process	1983	Bakoš, Ján