˜Derœ Leib als Subjekt der Bildung : Nietzsches und Merleau-Pontys Anthropologien in bildungstheoretischer Sicht

˜Derœ Leib als Subjekt der Bildung Nietzsches und Merleau-Pontys Anthropologien in bildungstheoretischer Sicht

Zugl.: Duisburg-Essen, Univ., Diss., 2010

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hetzel, Christoph (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Berlin WVB, Wiss. Verl. 2011
Schlagworte:
Nietzsche, Friedrich > Merleau-Ponty, Jacques > Bildungstheorie > Leib-Seele-Problem > Hochschulschrift
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