Re/Structuring science education : reUniting sociological and psychological perspectives

Re/Structuring science education reUniting sociological and psychological perspectives

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Roth, Wolff-Michael (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Dordrecht u.a. Springer 2010
Schriftenreihe:Cultural Studies of Science Education 2
Schlagworte:
Naturwissenschaft > Philosophie > Science > Study and teaching > Lernpsychologie > Naturwissenschaftlicher Unterricht
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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